Estratégias de Alfabetização para Alunos com Autismo

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Descrição

Título: Estratégias de Alfabetização para Alunos com Autismo

OBJETIVOS:

  •  Capacitar professores, familiares e terapeutas para a Alfabetização de crianças com TEA de forma sistematizada.
  • Proporcionar estratégias diversificadas de alfabetização respeitando os pré-requisitos de cada criança com TEA.
  • Público-Alvo: Professores, Terapeutas, cuidadores, familiares e demais interessados.

INFORMAÇÕES:

  • DATA: 14/03/2020
  • CARGA HORÁRIA: 08 hs
  • HORÁRIO: Das 08hs às 18hs
  • LOCAL: Rua Loefgreen, 1057
  • NÚMERO DE VAGAS: 65 vagas

INVESTIMENTO:

  • R$ 250,00 – Até o dia 28/02/2020
  •  R$ 280,00 – Após 28/02/2020
  • Formas de pagamento: cartão de crédito em até 10x sem juros ou boleto bancário à vista.

CONTATO:

  • Em caso de dúvidas entre em contato via:
  • E-mail: teamm.eventos@gmail.com
  • Whatsapp: 11 98369 2553

DOCENTES:

  • Bruna Caroline Militão
  • Pedagoga, Aprimorada em ABA e Pós-Graduanda em Neuropsicopedagogia.
  • Com vasta experiência em orientação de pais e professores, manejo de comportamento de crianças com TEA em sala de aula, adaptação do Programa Educacional Individualizado, desenvolvimento de estratégias de alfabetização, ministra palestras em escolas e centros de treinamento. Colaboradora do Ambulatório de Cognição Social – TEAMM/ UNIFESP-CAISM coordenando grupo de Psicopedagogia e supervisão em ABA para atendimentos individualizados.
  • Vanessa Strauss
  • Psicopedagoga e psicóloga ABA.
  • Atua em consultoria pedagógica de inclusão, orientação de pais e professores e atendimentos em ABA para pessoas com TEA. Colaboradora do Ambulatório de Cognição Social – TEAMM/UNIFESP-CAISM coordenando grupo de Psicopedagogia, Avaliação Comportamental e Psicopedagógico e supervisão em ABA para atendimentos clínicos e individuais.

METODOLOGIA DE ENSINO:

Exposição dialogada, exemplos de casos, práticas e orientação para a elaboração e confecção de materiais.

  • Machting-to-sample
  • Equivalência de estímulos
  • Escalas de identificação de Pré-Requisitos
  • Aprendizagem sem erro

CONTEÚDO:

  • O que é alfabetização.
  • O que é letramento.
  • ABA e alfabetização.
  • Conceitos básicos de ABA (Análise do Comportamento Aplicada).
  • Procedimento de ensino de leitura e escrita.
  • Produção textual.
  • Adequação do conteúdo de sala de aula.
  • Aplicação da didática e planejamento do professor.

PROGRAMA:

  • 7h30 às 08h
    • Check-in
  • 8h30 às 10h
    • Autismo e Aprendizagem Vanessa e Bruna
  • 10h00min às 10h15min
    • Coffe-Break
  • 10h15min às 12h00min
    • ABA e Alfabetização Bruna e Vanessa
  • 12h00min às 13h00min
    • Almoço
  • 13h00min às 15h00min
    • Procedimentos de Ensino Vanessa
  • 15h00min às 15h15min
    • Coffe-Break
  • 15h15min às 18h00min
    • Práticas de Adequação e aplicação dos conteúdos em sala de aula e planejamento. Bruna e Vanessa

POLÍTICA DE DESISTÊNCIA E CANCELAMENTO:

  • Desistência em até 7 dias da efetivação da compra *:
    • De acordo com o que dispõe o artigo 49 do Código de Defesa do Consumidor será feito o reembolso de 100% do valor investido.
    • Desde que esta data não ultrapasse o dia do workshop.
  • Desistência em até 30 dias antes do evento:
    • Reembolso de 50% do valor investido.
  • Em outros casos não haverá reembolso.

AVISOS IMPORTANTES:

  • Após clicar em comprar vá ao canto superior direito e clique em “Ver Carrinho”
  • Leia atentamente todas as instruções contidas nessa descrição
  • Em nenhuma hipótese faça o pagamento de boletos vencidos

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